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熊本で英語を学ぶ・英語を使う・英語で表現する~わが子の成長と共に~

アルクKiddy CAT英語教室Endeavour(エンデバー)でおしえる

英語でディスカッションレッスン〜自分の思いを伝えることが大事〜

ノルウェーの刑務所とは。なぜ再犯率recidivism rate が低いのか?Do you think that prisoners should be punished strictly ?で、投げかけてみた。中学2年生へ。動画を見せて、感想や要約をするレッスンを中学生と高校生のレッスンに取り入れて4回目のレッスン。今回は語彙も難しいので、事前に私の方で単語は一部意味をワークシートに入れました。1つ1つの細かい意味よりも、全体を把握でき、なんとなくでも理解し、どう感じ...
英語ディカッション  
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英語でディスカッションレッスン〜自分の思いを伝えることが大事〜

英語でディスカッションレッスン〜自分の思いを伝えることが大事〜

ノルウェーの刑務所とは。なぜ再犯率recidivism rate が低いのか?
Do you think that prisoners should be punished strictly ?
で、投げかけてみた。中学2年生へ。
動画を見せて、感想や要約をするレッスンを中学生と高校生のレッスンに取り入れて4回目
のレッスン。今回は語彙も難しいので、事前に私の方で単語は一部意味をワークシートに
入れました。1つ1つの細かい意味よりも、全体を把握でき、なんとなくでも理解し、
どう感じ、どう思うかを言える、主張できる姿勢を大事にしたいと思っている。英語で表現する
はまず、自分の考えをまとめてそれを人に伝える、そして質問する。応答する。それを分かち合うことだと思います。これは訓練でできると思います。

実は、、高校生にこの間の火曜日に同じようにしました。そしたら、、その子たちは、、「罪を償うべきだから、、こんなゆるいのはだめだ」、、とか、もう2度と犯罪をしないように厳しく罰をすべき」って意見が返ってきました。。。でも今日の中学生は、またちょっと違う感じで、、ほんと、、おもしろいですよ。こどもたちってと思いました^^
準2級、2級のレベルの子どもたちがどんどん語彙やフレーズ、そして世界を知り、英語をどんどん
深めていく手助けとなれればと思います。

今回は日本語で感想を書き、次回、絵を描き、それを英語で表現してくるの宿題です。29314641_963232207177132_8843922606944944128_n.jpg 29216453_963232293843790_8725824282048856064_n.jpg 29243956_963232503843769_3816133319293140992_n.jpg

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脳への転移〜母へ....Look up at the stars and not down at your feet

脳への転移〜母へ....Look up at the stars and not down at your feet

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肺がんを患っている母、腫瘍が脳に転移していることが昨日、分かった。辛すぎて、辛すぎてずっと泣いていた。脳に転移したら、平均で5ヶ月の余命とネットで読んだ。放射線で全脳照射するか、定位放射でいくか、今日病院へ。下を向かず、星を見上げよう!
My mom has been suffering from lung cancer for 4years. We were informed the spread to brain tumor at the hospital yesterday. That was so tough for me that I cried and cried all the time. The spread to the brain means that you can live only 5 months on average I read on the internet. She is supposed to receive radiation treatment ..but we have to decide to receive whole-brain radiation therapy or stereotactic radiosurgery.
Look up at the stars and not down at your feet !
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英語でディスカッション

英語でディスカッション

英語教室を始めて今年の1月で5年目となりました。行き当たりバッタリできながらも、発表会やイベントも定着。昨年から多読も取り入れ、子どもたちのreading 、speakingの領域がぐんを上がってきました。
 私自身が、一昨年の秋より仲間の先生方と、英語で週1の二時間ほどのディスカッションのレッスンに参加させていただき、一年半。自分の思い、考え、主張を英語でいかに分かりやすく伝えるかを勉強させてもらい、英語は生の素材と現状、背景、歴史などが混ざり、その知識を持って、発言する、伝えることの大切さを身にしみました。また、コミュニケーションなので、相手にうまく応答する、質問する、討論していくともっと内容が深まり、お互いを高めあえると実感しています。達成感半端ないです。
回数をこなし多くを英語で言う。話す。大事です。
 私は、また、自分の英語力やレッスンのやり方、教え方もどうしたら、もっと効果的にできるのだろうと考える一方、、自分の二人の娘の英語力向上もどうしよう、、と思案していました。二人とも中学二年生で英検2級を取得。姉の方はとうとう何の対策もしないまま、高校1年生に。何とか、二人とも早い段階で準1級を目指してほしい。ディスカッションディベートのできる子どもに、、と考え、暁の会のレッスンや、他の英語の先生が実践されていることを参考にさせていただき、、動画教材を使い、4技能をフルに使ったレッスンを取り入れ始めました。動画を見せる。聴く。観る。感じる。読む。話す。書く。伝える。発表する。質問する。応答する。
娘二人ともそれぞれのクラスで食いつくように頑張ってくれています。中2の娘の友達も語彙力が上がりました。高一の娘の友達も文をより長くつなげるようになってきました。嬉しいです。
下のワークシートは中2の次女のものです。ここでの語彙は英検1級レベルだったりと難しいものもありますが、一つ、一つにこだわるのではなく、全体を把握できる、要約ができる。自分の意見を言うことができるを目標にやっていこうとおもいます。レッスンの改善点溢れるくらいありますが、、私も1つ1つの題材を吟味し、自分で意見を言ってみたりし、とっても勉強になります。楽しみながら教材作り、レッスンをこころがけ、こどもたちと、楽しさを共有していきたいと思います! IMG_5071.jpg 28870879_958793267621026_5867894180763664384_n.jpg 27540407_938475522986134_5788146806532123356_n.jpg 28795301_958793290954357_7293047574632595456_n.jpg

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【よりやる気を起こさせ、より活発な授業へ!】

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IMG_5089.jpg 「熊本市国際交流センターです。フィリピン人のウィンキー先生が、そちらの教室でボランティア
英語を教えたいということです、、、」
の電話がかかりました。彼女はフィリピン、セブ島のYMCAの所属。その関係で熊本市の小学校など、
英語を教えたりされていました。フィリピンに帰国する前にボランティアをしたいとのこと。
実際にお話をしたら、とても気さくで、彼女は英語の先生としてのエキスパート。先生方を指導をされる立場の方でした。なので、、私のレッスンプランとテキストブックを見せただけで、、何をどのように教えるかを瞬時に読み取り、あの短時間で私とのレッスンのサポートやリードを巧みにされました。フィリピンではこんなレッスンが主流なのだ、、、だから、、流暢に臆せずフィリピンの子どもたちは英語が話せるのだって感じました。
私の今までの教えかたに、プラスアルファ、、いや新たな目線で斜めから入ってもらって、衝撃を受けました。iphone ,絵を使う。描かせる。話す。さらにその絵を発展させて、加えながらまた話させる。いつの間に、、どんどん言えるようになる。。テキストの中の英語以外もどんどん取り入れて、、子どもの輝く別の顔がまた見られました。ありがとう!本当にありがとう!夢のような3日間。こんなこともあるのだ。自分に豊かな経験があり、その能力を十分に持ち合わせた人は惜しみなく、他人にその恩恵を躊躇なく、与えることができる。そう思いました。ようし!と今日のレッスンは学んだことを実践!子どもたち6人とも、、「まだまだしたい〜」って言っていました^^ だね〜。。これです。これ! motivateしていかないと!楽しくないね! 実践あるのみ!
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多読の効果! またまた・・^^

多読の効果! またまた・・^^

今朝、LINEが小2の保護者の方から入っていました。
多読を教室で昨年9月より、勧めてみんなに無料で借りれるシステムを作り、半年が経とうとしています。
やはり本は好き好きがあり、またそれが英語となると全員が全員積極的に読むということには至ってなく、、だからといって強制にはしたくない。読みたい本を、読んでくる。読む本ごとにポイントも
たまっていく。練習してきた生徒は私の前で読み、英語での質問を受け、それに答える。を半年やってきました。読んできてない生徒は読まなくてもよい。

このLINEの小2女の子は最初は声も小さく、自信も無さそうでした。ORTが難しそうだったので、First Readers ABCを購入し、Aを勧めてみました。そしたら、少しずつ読んでくれました。
ちょっと前から声に自信が出てきました。なんと、、お家でママと絵をみて、内容を感じてくれていたのです。 みるみると顔の表情も変わってくれています。
こんな感想、もらえるなんて、、本当に嬉しいです。 根気よく、続けていってくれているお陰ですね。お母さまに感謝です。私もやってよかったー! 少しでも多くの子ども達が本の魅力、素晴らしさを感じてくれたら本当に嬉しいです!
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プロフィール

りょう05150226

Author:りょう05150226
英語の教員として20年英語教育に携わってきました。
高校教諭、予備校講師、中学校教諭と長年サラリーマンとして自分のステップアップやブラッシュアップのため、もちろん家族のために働いてきました。ここ数年仕事とわが子の子育て、家事との両立で悩むことが多くなり、平成25年退職を決意、脱サラしてアルクの英語教室を自宅で開くことを決断しました。ここのサイトではこれから起業をしていく過程、英語教室を通してわが子に教えながらわが子が得ること、私が得ること、また英語教育の大切さなどをつづっていきたいと思います。
平成26年7月英検準1級取得
アルクKiddy Cat 英語教室エンデバー
熊本市中央区国府本町
教師 小島睦美 

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